GenAI的浪潮已经席卷了学校课堂。美国、英国、韩国等国家的中小学正在推行"AI教育革新"。尽管一些大学禁止使用ChatGPT等AI工具，但中小学却在积极推广。
多家媒体报道，已有多个国家和地区计划在中小学课堂使用AI辅助教学:
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伦敦一所私立高中正在使用ChatGPT等AI工具帮助学生备考。
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加州可汗实验室学校引入了与OpenAI合作开发的Khanmigo模型。
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韩国教育部计划在全国范围内引入AI驱动的数字教科书，面向8岁以上学生。
推广AI教学的主要原因包括:
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促进"因材施教"，为每个学生提供个性化学习路径。
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激发学生的学习兴趣和创造性思考。
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让学生可以按自己的节奏学习，不必跟随整个班级进度。
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学生可以放心向AI提问，不用担心被评判。
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可能缓解教师短缺和过度劳累的问题。
然而，这种做法也引发了一些担忧:
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家长担心孩子过度接触数字设备。
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担心AI可能给出错误信息。
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可能影响学生的大脑发育、注意力和解决问题能力。
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存在虚假信息、剽窃和泄露学生信息的风险。
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AI无法完全取代高水平的人类教师。
总的来说，AI教学仍处于试验阶段，需要谨慎评估其利弊，并制定相应的管理措施。