Волна GenAI уже дошла до школьных классов. Начальные и средние школы в США, Великобритании, Корее и других странах продвигают "революцию в образовании с помощью ИИ". Хотя некоторые университеты запрещают использование инструментов ИИ, таких как ChatGPT, начальные и средние школы активно их продвигают.
По сообщениям нескольких СМИ, многие страны и регионы планируют использовать ИИ для помощи в обучении в начальных и средних школах:
-
Частная средняя школа в Лондоне использует инструменты ИИ, такие как ChatGPT, чтобы помочь учащимся подготовиться к экзаменам.
-
Экспериментальная школа Khan Lab в Калифорнии внедрила модель Khanmigo, разработанную в сотрудничестве с OpenAI.
-
Министерство образования Кореи планирует внедрить цифровые учебники на основе ИИ для учащихся от 8 лет и старше по всей стране.
Основные причины продвижения обучения с помощью ИИ включают:
-
Содействие "индивидуальному подходу", предоставляя каждому учащемуся персонализированный путь обучения.
-
Стимулирование интереса учащихся к обучению и творческого мышления.
-
Позволяет учащимся учиться в своем собственном темпе, не следуя за всем классом.
-
Учащиеся могут свободно задавать вопросы ИИ, не боясь осуждения.
-
Может помочь смягчить проблему нехватки учителей и их перегрузки.
Однако этот подход также вызывает некоторые опасения:
-
Родители беспокоятся о чрезмерном воздействии цифровых устройств на детей.
-
Опасения, что ИИ может предоставлять неверную информацию.
-
Возможное влияние на развитие мозга, внимание и способности решения проблем у учащихся.
-
Риски дезинформации, плагиата и утечки информации об учащихся.
-
ИИ не может полностью заменить высококвалифицированных человеческих учителей.
В целом, обучение с помощью ИИ все еще находится на экспериментальной стадии, требует тщательной оценки его преимуществ и недостатков, а также разработки соответствующих мер управления.